viernes, 10 de mayo de 2013

Clarín: una lección de periodismo


Para los que estudian en las distintas facultades de periodismo, acá tienen la tapa perfecta: foto y título principal confluyen en una pieza cohesionada. El poder simbólico de la imagen refuerza el explícito juicio que abre el título. Toda esa construcción de sentido puesta al servicio de una tradición histórica: condicionar a quién sea el actor que esté enfrente de los intereses propios. La inteligencia en el orden de lo semiótico y las sutilezas semánticas del matutino atenúan lo grotesco.

Dice Santiago García Castro en un trabajo que analiza los estudios culturales y el concepto de ideología de Louis Althusser: “La cultura medial se ha convertido en el lugar de las batallas ideológicas por el control de los imaginarios sociales (…) los medios contribuyen a delinear nuevas formas de subjetividad, estilo, visión del mundo y comportamiento. La cultura medial es el aparato dominante hoy en día: su ventaja es que sus dispositivos de sujeción son mucho menos coercitivos. No estaríamos frente al poder disciplinario de la modernidad criticado por Foucault, sino frente al poder libidinal de la globalización”.

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